Publié le 10/06/2024

| SOUTENANCE DE THÈSE | Créer une dynamique de coopération entrepreneuriale dans un territoire de faible densité, le cas du Clus'Ter Jura

Le lundi 1er juillet à 17h30, assistez à la soutenance de thèse de Camille HENRION intitulée "Créer une dynamique de coopération entrepreneuriale dans un territoire de faible densité, le cas du Clus'Ter Jura".

sujet de thèse

  • à 17h30
  • 12 rue Jean Antoine de Baïf, salle D5
  • IAE Paris-Sorbonne

Résumé de la thèse de Camille HENRION

La situation de territoires de faible densité interroge, voire alerte (recul de l’emploi, recul démographique). Regarder des « problèmes » comme atouts pour créer des opportunités de développement est très porteur, par exemple : une problématique de précarité énergétique peut être source de création d’emplois, dans une logique systémique. Des expérimentations complexes visant à répondre à des besoins sociaux émergent plus ou moins en ce sens. La Banque des Territoires (2017) y voit l’essor d’un entrepreneuriat de territoire, où des acteurs-tiers ou organisations pilotes jouent un rôle clé. La thèse porte sur la construction d’un PTCE pour créer une dynamique d’entrepreneuriat de territoire, à travers une étude de cas unique enchâssée, la SCIC Clus’Ter Jura, et une recherche-intervention en CIFRE entre 2017 et 2021. L’analyse montre une très forte capacité d’impulsion avec un positionnement très large, conduisant à un effet de juxtaposition de nombreux éléments (personnes, projets, dispositifs, financements) artificiellement liés par la SCIC. Cela génère engouement, espoir, apprentissages et rencontres à court terme, mais se transforme en flottement, voire concurrence et RPS à moyen / long terme. Une étude de cas unique vise la production de théories intermédiaires, éclairant théories existantes et terrain. Le cas étudié montre tout particulièrement l’importance d’une construction professionnelle, pragmatique et suivie, avec un positionnement précis, des compétences dédiées, notamment en management, des formations spécifiques, etc.., au-delà des valeurs affichées et perçues.

 

Intervenants

  • Didier CHABAUD, Professeur, IAE Paris-Sorbonne, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Directeur de thèse
  • Olivier GERMAIN, Professeur, Université du Québec à Montréal, Rapporteur
  • Florence NOGUERA, Professeur, Université Paul-Valéry Montpellier, Rapporteur
  • Nadine RICHEZ-BATTESTI, Maîtresse de conférences, Université d'Aix-Marseille, Suffragant
  • Philippe EYNAUD, Professeur, IAE Paris, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Suffragant
  • Ydriss ZIANE, Professeur, IAE Paris, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Suffragant

 

En pratique