Executive MBA IP - Liban

Créé en 1998 à la faveur d'un partenariat entre les deux prestigieux pôles universitaires parisiens de gestion, l'IAE Paris-Sorbonne et l'université Paris-Dauphine-PSL (Université Paris Sciences et Lettres), le MBA International Paris (MBA IP), fort de ses 3 000 diplômés, constitue une véritable référence internationale et le 1er MBA francophone. Il est co-dirigé par un.e enseignant.e issu.e de l’IAE Paris–Sorbonne et d’un.e enseignant.e issu.e de l’université Paris Dauphine-PSL.

Le MBA IP est un programme de haut niveau qui propose un enseignement international, intégrant une dimension propre à chaque contexte régional grâce à son ancrage chez un partenaire local. Il s'adresse aux cadres en activité dans les pays partenaires, pour évoluer vers des postes clefs dans de grandes organisations nationales et internationales. 

La performance et l’impact du MBA IP reposent sur quatre piliers :

• la renommée de l’IAE Paris-Sorbonne, de l’université Paris Dauphine-PSL, et des partenaires locaux associés
• l’excellence du corps professoral 
• la sélection rigoureuse des participants (étudiants)
• la qualité du programme de formation

Ce programme généraliste, essentiellement dispensé en français, est implanté en Algérie, au Liban, au Maroc, dans l'Océan Indien et en Tunisie, avec à chaque fois un partenaire local de renom.

Le planning est adapté à l’exercice d’une activité professionnelle à temps plein. Les séminaires se déroulent localement, les professeurs des deux universités françaises se déplaçant pour animer les sessions de formation, tout en prenant appui sur le corps professoral local. Le recrutement des étudiants est aussi organisé localement.

L’université Saint-Joseph de Beyrouth est notre partenaire pour ce programme délocalisé au Liban. 

En savoir plus sur notre partenaire l'université Saint-Joseph de Beyrouth

Fondée en 1875, l'université Saint-Joseph de Beyrouth est une université privée libanaise. Elle regroupe treize facultés, dont la Faculté de Gestion et de Management, 24 Ecoles et Instituts spécialisés et administre l'Hôtel-Dieu de France, hôpital universitaire et trois centres de soins (dentaires, orthophoniques et psychomoteurs). Elle soutient par ailleurs plusieurs Instituts et Associations qui lui sont affiliés dont un centre d’études bancaires. Elle compte 12500 étudiants et plus de 2000 enseignants.

Le pluralisme universitaire, de règle dans de nombreux pays a au Liban, un caractère spécifique : il répond à la volonté de la Nation de sauvegarder et de développer la richesse de sa personnalité culturelle. L'université pour sa part, fidèle à son histoire, entend promouvoir à titre spécial la culture de langue arabe et la culture de langue française telles qu'elles sont assumées par l’identité culturelle libanaise.

Cette prédominance des langues arabe et française n'exclut pas, à l'université Saint-Joseph de Beyrouth, l'étude d'autres langues, notamment de la langue anglaise, et leur usage complémentaire dans l'enseignement et dans la recherche. Au sein de l'université Saint-Joseph de Beyrouth, la Faculté de Gestion et de Management offre aux étudiants une formation qui les prépare à l'administration et à la direction des entreprises ; 1500 étudiants y préparent des diplômes sous la direction de 200 enseignants. Trois niveaux de formation sont proposés : la licence qui offre une formation généraliste, le master, plus spécialisé, et le cycle doctoral.

Objectifs

Le MBA International Paris (MBA IP) est conçu pour permettre aux professionnels :

• d’acquérir les compétences managériales essentielles pour exercer de hautes responsabilités dans des organisations publiques ou privées et plus particulièrement : 
  • comprendre les enjeux locaux et internationaux du management
  • maîtriser les techniques fondamentales de la gestion et du management
  • renforcer sa capacité à diagnostiquer les situations locales et globales
  • développer son influence dans les prises de décisions stratégiques
  • savoir accompagner les changements et les transformations en intégrant les préoccupations des différentes parties prenantes de l’organisation
  • savoir adapter son style de management au contexte
• de partager des bonnes pratiques avec les membres de sa promotion, à travers les échanges lors des séminaires et les travaux en groupe ; 
• de renforcer son réseau professionnel, en tissant des liens étroits avec les membres de sa promotion et en accédant au réseau des 3000 diplômés du MBA IP ; 
• d’obtenir un diplôme de haut niveau conférant le grade de master et correspondant aux standards internationaux du MBA.

Publics

Créé pour les cadres expérimentés, en activité, le programme met l’accent sur le développement individuel des compétences en leadership et prise de décision tant stratégique qu’opérationnelle dans les différents champs du management. Les 10 séminaires sont aussi organisés pour s’intégrer le mieux possible dans la vie et le rythme professionnels des participants.

Débouchés

A l'issue de la formation, les diplômés auront acquis les compétences pour prendre davantage de responsabilités managériales, ou bien intégrer de nouvelles dimensions professionnelles à leurs rôles et leurs fonctions. Leurs savoir-faire à l’international leur permettront d’aborder en confiance de nouveaux défis aussi bien sur leurs marchés domestiques qu’internationaux. 

Atouts de la formation

• Une formation diplômante et reconnue

Nos étudiants sont diplômés par deux universités prestigieuses. Le MBA International Paris (MBA IP) est dispensé et délivré conjointement par l’université Paris Dauphine-PSL et l’IAE Paris-Sorbonne associé à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ils obtiennent ainsi un MBA et un diplôme de Master, reconnus en France, en Europe et dans le monde. 

• Une souplesse d’organisation compatible avec son activité professionnelle

La formation est délivrée en part time pour concilier cours et activité professionnelle.

• Des savoirs nourris par la recherche sur les enjeux actuels de la gestion des entreprises et des organisations.

L’objectif est de former des professionnels capables de répondre aux enjeux du futur grâce à l’expertise de nos enseignants-chercheurs issus des laboratoires de recherche de l’IAE Paris-Sorbonne et de Dauphine Recherche en Management (DRM). 

• Des groupes à effectifs limités pour faciliter la montée en compétences, l’interactivité et le travail en groupe

Chaque promotion compte environ une trentaine d’étudiants qui profitent des cours en présentiel et d’une plateforme pédagogique en ligne pour gérer leurs échanges (documents pédagogiques, travaux). 

• Des enseignements ancrés sur la pratique en entreprise combinant expertises académiques et professionnelles

Le corps professoral est composé d’universitaires de haut niveau et d’intervenants professionnels expérimentés, experts reconnus dans leurs domaines. La pédagogie est fondée sur l’étude de cas, la mise en situation pratique, le partage d’expériences. C’est en même temps un programme sachant concilier global et local : la combinaison d’un enseignement assuré par des experts internationaux et locaux assure ainsi une pertinence plus grande des savoirs transmis. 

• Une finalité orientée vers l’évolution professionnelle prouvée par des réseaux actifs de plusieurs milliers de diplômés (plus de 3 000 diplômés MBA IP et 40 000 diplômés de l’IAE Paris-Sorbonne).

Chaque participant renforce son réseau grâce aux relations qu’il établit avec les autres membres de sa promotion, le corps professoral, les conférenciers, les anciens diplômés du MBA IP, de l’université Paris Dauphine-PSL et de l’IAE Paris-Sorbonne.

Pédagogie

La pédagogie participative est privilégiée.

Tous les enseignements ont lieu en groupes réduits pour faciliter l’interactivité. L’expérience de chaque étudiant dans son domaine de spécialité est sollicitée pour faire progresser le groupe.

Le principe fondamental est celui de la méthode des cas. Des ouvrages de référence sont remis aux étudiants en début de cycle. Les cours, en présentiel, sont consacrés aux mises en perspective des concepts et outils, aux approfondissements, et aux cas pratiques. De nombreux travaux de terrain sont demandés. Tous les documents pédagogiques et travaux de groupes sont échangés au moyen d’une plateforme de partage en ligne.