Executive Master Recherche "Études et Théories des Associations"

L’Executive Master Recherche "Études et Théories des Associations" s’ouvre sur la gestion, l’économie et la sociologie des associations. Il s’adresse aux cadres et dirigeants associatifs qui souhaitent approfondir des questions qu’ils se sont posées dans leur pratique professionnelle. Comme tous les masters recherche, ce diplôme peut conduire à la thèse et constitue une ouverture vers celles de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il fait l’objet d’un partenariat entre les équipes de l’IAE Paris-Sorbonne et du CNAM.

Les diplômés se voient décerner le Master Management et Administration des Entreprises parcours Études et Théories des Associations délivré par l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

L’essentiel du programme en vidéo

• Philippe EYNAUD, Directeur du Master Recherche "Études et Théories des Associations",
• Géraldine MICHEL, Co-directrice du Master Recherche "Études et Théories des Organisations",
• Anaïs BOUTRU-CREVEUIL, diplômée 2018 du Master Recherche et Doctorante à l’IAE Paris-Sorbonne,

ont répondu en direct aux questions des internautes sur le plateau de Campus Channel en mars 2020.

Objectifs

Le Master Recherche "Études et Théories des Associations" a une vocation généraliste et pluridisciplinaire :

• généraliste car il couvre l’ensemble des dimensions de l’association,
• pluridisciplinaire car il fait appel aux sciences économiques et sociales comme au management.

Il s’agit d’une formation à et par la recherche : des outils méthodologiques, des fondements théoriques et des grilles de lecture analytiques sont donnés aux étudiants pour comprendre les associations. Le  projet de thèse est l’occasion de poser les fondamentaux théoriques et méthodologiques d’un travail à poursuivre en doctorat.

Publics

L’Executive Master Recherche "Études  et Théories des Associations" de l’IAE Paris - Sorbonne Business School s’adresse aux cadres qui souhaitent s’engager vers des carrières de praticiens ou de consultants en management ou s’orienter vers celles de l’enseignement supérieur et de la recherche en gestion (universités et écoles). 

Débouchés

A l'issue de la formation, les diplômés auront acquis les compétences pour poursuivre le parcours par un doctorat en sciences de gestion avec la soutenance d’une thèse.

Atouts de la formation

• Une formation diplômante et reconnue

Nos étudiants de l’Executive Master Recherche Études  et Théories des Associations sont diplômés par l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne.
Il s’agit d’un diplôme national accrédité et reconnu par l’Etat, inscrit au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) et éligible au CPF (Compte Personnel de Formation).

• Une souplesse d’organisation compatible avec son activité professionnelle

La formation est délivrée en part time pour concilier cours et activité professionnelle.

• Des savoirs nourris par la recherche sur les enjeux actuels de la recherche en sciences de gestion et le contact avec nos enseignants chercheurs regroupés au sein du laboratoire de recherche de l’IAE Paris - Sorbonne. 

Les étudiants sont invités à participer à toutes les activités du laboratoire de recherche et des chaires de recherche de l’IAE Paris-Sorbonne.

• Des groupes à effectifs limités pour faciliter la montée en compétences, l’interactivité et le travail en groupe, en profitant des cours en présentiel et d’une plateforme de partage en ligne pour échanger les documents pédagogiques et les travaux.
• Des enseignements ancrés sur la pratique en entreprise combinant expertises académiques et professionnelles

A l’IAE Paris-Sorbonne, le corps professoral est composé d’universitaires de haut niveau et d’intervenants professionnels expérimentés, experts reconnus dans leurs domaines. La pédagogie est fondée sur l’étude de cas, la mise en situation pratique, le partage d’expériences.

• Une finalité orientée vers l’évolution professionnelle prouvée par un réseau actif de plus de 32 000 diplômés

L’association IAE Paris-Alumni organise plus de 100 manifestations par an et anime une vingtaine de clubs professionnels pour favoriser les rencontres.

Pédagogie

La pédagogie participative est privilégiée.

Tous les enseignements ont lieu en groupes réduits pour faciliter l’interactivité. L’expérience de chaque étudiant dans son domaine de spécialité est sollicitée pour faire progresser le groupe.

Le principe fondamental est celui de la méthode des cas. Des ouvrages de référence sont remis aux étudiants en début de cycle. Les cours, en présentiel, sont consacrés aux mises en perspective des concepts et outils, aux approfondissements, et aux cas pratiques. De nombreux travaux de terrain sont demandés. Tous les documents pédagogiques et travaux de groupes sont échangés au moyen d’une plateforme de partage en ligne.