Executive Master Management des Associations

Premier diplôme universitaire habilité dans le domaine associatif, le Master Management des Associations, créé en 2001, est devenu une référence.

Les diplômés se voient décerner le Master Management et Administration des entreprises parcours Management des Associations délivré par l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ce programme a formé plus de 300 cadres du monde associatif et de l’Economie Sociale et Solidaire depuis sa création.

L’essentiel du programme en vidéo

• Nathalie RAULET-CROSET, Directrice du programme,
• Laurence PLANÈS CARY - Cheffe de Projet des Politiques éducatives, vacances, loisirs et culture à la Fédération Générale des PEP, diplômée,
• Matthieu REMBARZ - Responsable du pôle communication interne et externe ARPAVIE -, diplômé,
   

ont répondu en direct aux questions des internautes sur le plateau de Campus Channel en mars 2020
 

Objectifs

Le Master Management des associations  est une formation diplômante et reconnue destinée aux dirigeants et futurs dirigeants du secteur associatif. Ces derniers sont amenés à prendre en charge des problématiques de management de personnes, de projets et de structures de plus en plus complexes. Ils sont incités à accroître la performance de leurs organisations, tout en préservant leur identité singulière.

Le Master leur permet ainsi d’approfondir les choix de management et de stratégie qui sont au cœur de leurs responsabilités. Il leur offre une formation transversale et approfondie dans les différentes spécialités du management, appliquées spécifiquement au secteur associatif. Il propose également une ouverture sur la socio-économie des associations.

Publics

L’Executive Master Management des Associations de l’IAE Paris - Sorbonne Business School s’adresse à :

• des dirigeant(e)s ou futurs dirigeant(e)s dans le secteur associatif et de l’économie sociale et solidaire, qui souhaitent renforcer leurs compétences managériales, et se former à de nouveaux enjeux et innovations du secteur
• des dirigeants fonctionnels, chefs de service, dirigeants territoriaux, qui souhaitent aller vers des postes plus transverses et plus généraux
• des chargés de mission, chefs de projets, conseillers ou futurs conseillers du secteur
• des personnes ayant une expérience de management dans d’autres secteurs, et qui souhaitent s’orienter vers le secteur associatif

Débouchés

A l'issue de la formation, les diplômés auront acquis les compétences pour exercer les métiers de :

• direction (générale, établissement, services, unité, etc.) dans le secteur associatif et de l’Economie sociale et solidaire
• chef de projet,
• chargé d’études,
• chargé de mission,
• consultant,
• fonctions de management transverse,
• postes dans des organisations en lien avec des structures de l’ESS
• etc.

Atouts de la formation

• Une formation diplômante et reconnue

Nos étudiants de l’Executive Master Management des Associations sont diplômés par l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Il s’agit d’un diplôme national accrédité et reconnu par l’Etat, inscrit au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles), éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) et référencé au Datadock.

• Une souplesse d’organisation compatible avec son activité professionnelle

La formation est délivrée en part time pour concilier cours et activité professionnelle.

• Des savoirs nourris par la recherche et la pratique sur les enjeux actuels du monde associatif et de l’Economie Sociale et Solidaire

La formation s’appuie sur l’expertise des enseignants-chercheurs regroupés au sein du laboratoire de recherche de l’IAE Paris - Sorbonne et des praticiens-experts, spécialistes du secteur.
L’Executive Master Management des associations est adossé à la chaire Mutations Anticipations Innovations (MAI) de l’IAE Paris-Sorbonne. La chaire compte une trentaine de chercheurs pluridisciplinaires, en France et à l’étranger et travaille notamment sur des problématiques de transformation des organisations et d’innovation organisationnelle et managériale. Les étudiants du Master profitent ainsi de séminaires et conférences organisés par la chaire, qui portent sur des problématiques actuelles liées à la transformation des organisations.

• Des groupes à effectifs limités pour faciliter la montée en compétences, l’interactivité et le travail en groupe

Chaque promotion compte environ une trentaine d’étudiants qui profitent des cours en présentiel et d’une plateforme de partage en ligne pour échanger les documents pédagogiques et les travaux.

• Des enseignements ancrés sur la pratique en entreprise combinant expertises académiques et professionnelles

A l’IAE Paris-Sorbonne, le corps professoral est composé d’universitaires de haut niveau et d’intervenants professionnels expérimentés, experts reconnus dans leurs domaines. La pédagogie est fondée sur l’étude de cas, la mise en situation pratique, le partage d’expériences. 

• Une finalité orientée vers l’évolution professionnelle prouvée par un réseau actif de plus de 32 000 diplômés

L’association IAE Paris-Alumni organise plus de 100 manifestations par an et anime une vingtaine de clubs professionnels pour favoriser les rencontres. 

Pédagogie

La pédagogie est participative, et repose sur la combinaison d’apports théoriques et d’études de cas. 

Les enseignements se déroulent en en groupe à effectif restreint, d’environ 25 étudiants. Les enseignants proposent des savoirs, des outils et des méthodologies. Ils s’appuient également sur les échanges d’expériences croisées entre les participants. De nombreux travaux de terrain, en particulier à partir des expériences propres des participants dans le secteur associatif, sont également demandés et mobilisés lors des séances d’enseignement.

Des ouvrages de référence sont remis aux étudiants en début de formation. Les cours sont consacrés aux mises en perspective des concepts et outils, aux approfondissements, et aux cas pratiques. 

Un mémoire est réalisé individuellement par chaque participant et est soutenu en fin de cursus. 

Les participants réalisent également en petits groupes de 4-5 un projet dit "transversal", qui est construit tout au long de la formation, sur la base d’un travail de terrain qui met en lumière un même cas sous différents angles managériaux.